本教案的設計是基於「雙語學伴計畫」，運用十二年國民基本教育課程綱要之核心理念，將「家庭議題」導入雙語教學，為學生打造更多元的數位學習與環境，同時增學生英語的語言使用機會、提升語言學習動機以及科技素養。我們認為家庭就像大樹的根，對每個人影響深遠，人人都希望擁有幸福與健康的家庭，藉由本課程「家庭4.0」科技時代的家庭連結與共融，從基本的「知識」概念出發，了解家庭的定義、組成類型、思考社會變遷如何影響家庭的型態與發展，到與家人的互動關係、親子衝突的管理、進行衝突情境之角色扮演，發展學生「技能」;最後課堂結束前會讓小學伴們進行反思，形成其「態度價值觀」，而終極目標是創造在科技時代下與家人共好的生活環境，進而建立祥和的社會。