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社區按怎閣較好?

獎項分類:優等
年  度:112年
語言組別:閩南語雙語
作  者:陳O婷/簡O嫻/顏O宇
指導老師:賴O臻/老師
大學校名:國立臺中教育大學
融入議題:家庭教育,閱讀素養
教案簡介:

以社區的概念切入,予學生分辨社區意識、社區參與的差別,嘛點出「社區營造」這个重點,紹介社區營造的概念、分類。接紲𤆬學生看成功社區營造的例 台南市後壁區的菁寮社區,予學生了解成功的社區營造背後,有種種可能的原因,毋過上重要的是,需要有社區民眾的努力。閣來用後壁區的土溝社區引𤆬出「空間再利用」的概念,予學生了解這款將拋荒所在改造做新的空間場所,嘛是社區營造的一種方法,嘛予學生翻過頭想家己社區附近的三重埔,敢嘛有這款空間再利用的例?用「三重一村」做示範,帶領學生思考,上尾用規劃路線的實作練習,予小學伴會當閣較熟似日常生活的所在,甚至產生認同、有想欲推廣家己社區的心。