用一般人對特別團體的認知出發，先說明「刻板印象」、「偏見」、「歧視」的無仝，紹介刻板印象的類別，予小學伴認捌著日常生活無形中產生的刻板印象，接紲運用閱讀文本、影音素材的方式，予學生對「族群刻板印象」會當集中有脈絡化、系統性的認捌，知影族群刻板印象產生的原因，而且深入理解種族之間並無階級懸低的差別，而且提出捌發生佇國內外的種族偏見、歷史歧視事件，予學生對「按怎化解文化衝突」的角度去分析、思考、比較，會當有假設性的提出解決的方式，最後嘛會紹介國內外多元文化相關的問題參政策，消除種族歧視是需要所有人的拍拚，嘛培養學生尊重多元文化的心，產生族群愛團結才會當予世界變了閣較和平的情意。