家庭關係是華人社會的核心，不但是個人最早接觸，也是最熟悉的社會結構，更提供情感和安全感。隨著時代變遷，臺灣家庭結構改變，多數變為小家庭，親戚關係也較疏遠，且雙薪家庭相處時間短；新住民的加入也帶來文化多樣性。為了結合國際教育和學生真實生活經驗，教學設計者以「家庭成員」為出發點，引導學生建立家族成員結構。通過家庭樹和閩南語的運用，鼓勵學生描述家庭成員的外貌，並通過遊戲猜測同學所描述的對象。另外，俗話說得好：「民以食為天」，透過介紹多元飲食文化，鼓勵學生說出想和哪位親戚一起吃哪些料理，打破慣性思維框架，並主動邀請家人一同嘗試。讓學生能夠在日常情境中應用所學的新知識和詞彙。