此課程設計希望培養學生對身體尊重和個人界線的認識，強調每個人對於自己身體的權利和責任，通過互動式的學習活動，學生將深入討論並理解身體隱私的概念，學習解釋和應用身體自主權的原則。
在課程活動中，學生將參與對身體觸碰範圍的認知與標記身體圖的互動活動，幫助他們明確自己的身體界限，同時培養尊重他人的敏感性，強調禁止進行不當的觸碰或侵犯他人身體隱私，進一步透過身體圖的引導，學生將探討個人的舒適區域和不舒適區域，進行角色扮演以模擬不同情境下的自我保護和他人尊重，鼓勵學生表達對於身體的感受和需求，並學習如何以有效方式傳達這些信息。
本課使用故事山、B.D.A模式和意見表達策略，運用 JAMBOARD及Slido，啟發學生主動思考，讓學生在生活當中面對他人對自身身體不當觸碰時，或遇見類似情況時，能勇於表達自身想法。