大學伴與小學伴共同參與藝術創作活動，透過繪畫表達內心的情緒與想法，呼應課程主題九「心理健康」。在創作過程中，孩子們學會用色彩與線條訴說心情，培養情緒表達與自我覺察能力。大學伴也藉由陪伴與引導，讓藝術成為療癒與對話的橋樑，促進心靈健康。