在這次的繪本教學中，採用了TPR教學方法。大學伴跟著繪本中的角色一起做相同的動作，也隨著故事劇情的高潮迭起，有著不同的情緒起伏，並且透過語氣的運用，生動地呈現了角色的心境，這樣的做法能使小學伴更快地投入故事劇情之中。