活動內容：

1.雙方已合作多年，目前執行機制穩定，討論是否有需加強調整之處。 2.了解學童學習狀況及媒合陪伴需注意事項，並邀請學習端師長參與期初教育訓練。 3.詢問學習端是否能提供小學伴學習扶助科技化評量測驗結果，以協助大學伴更具體了解小學伴學習狀況。 4.111-1學期仍維持使用Google Meet教室上課，並確認設備數量與狀況。 5.調查本學期相見歡日期。 6.說明112年因應教育部政策，數位學伴計畫服務科目將有所調整，進而了解學習端需求，及討論未來可配合之模式。