培訓內容：

議程一、什麼是大學伴？我該做什麼？

講師：施侑伶 助理

課程內容：

一、計畫核心精神：讓大學生了解計畫緣起，認識計畫核心觀念和價值

二、大學伴的權利與義務：

1. 讓大學生了解團隊該遵守的紀律、規範以及可以行使的權利
2. 讓大學生知道在有疑問或困難時，可以如何尋求協助
3. 重要行事曆提醒、活動宣達、課程預告、大合照

三、Q&A：大學生問題釋疑

 

議程二、彼此「學」習，攜手相「伴」

講師：郭芷婕 帶班老師

課程內容： 讓新續任大學伴相互認識、彼此交流與討論，凝聚團隊向心力。

 

議程三、續任大學伴經驗分享

講師：池妤容 資深大學伴

課程內容：

1. 分享加入計畫的緣起，引起大學生共鳴
2. 分享擔任大學伴期間的服務經驗，讓大學生了解加入之後可能面臨的快樂與困難
3. 分享在計畫中的收穫與啟發，也期許大學生未來能夠有屬於自己的收穫與成長
4. 大學伴宣誓

 

議程四、成就多元的伴讀價值

講師：施淑婷 講師

課程內容：

在這個多元的社會中，有許多不同的新挑戰。講者透過個人經驗與實際看見，分享不同階段、身分的學生所遇到的困境，引發大學伴深入思考及從中省思。經由寬闊的視野與全新的想法去接觸、引導孩子們，在學習與陪伴的歷程中，創造不一樣的伴讀故事。

 

議程五、如何第一堂課與課程規畫

講師：方易 帶班老師

課程內容：

一、如何第一堂課：

1. 第一堂課的教學重點與目的
2. 了解教材的基本規範（封面、著作權標示、參考資源）
3. 如何查找相關的教材資源做使用 (鼓勵大學伴觀看教材製作與教法分享，同時放入線上教學資源、大學伴手冊)

二、課程規畫：

1. 如何安排十週課程規畫表 (提供十週範本+說明)
2. 該如何調整規劃與實際所遇到的狀況？(提問+經驗分享)
3. 課程期間進行滾動式修正(並提到會進行學期初和學期末的繳交)