培訓內容：

• 議程一：偏鄉學童學習困擾與輔導策略
• 講師：各學習端帶班老師
• 課程內容：學習端老師以學童況狀為出發點，引導大學伴教學方向。

• 議程二：班級共構及公約
• 講師：各教學端帶班老師、助理
• 課程內容：常見系統操作錯誤與解決，班級公約說明、後續活動公告。
   
• 議程三：目前課程狀況分享與問題解決
• 參與人員：全體大學伴與計畫共同主持人
• 課程內容：大學伴分享目前與小學伴相處狀況及有無遇到困難，協助解決。
  
   
• 議程四：問對問題，讓思考被看見
• 參與人員：政大數位學伴團隊-曾正男副教授
• 課程內容：講解思辨教育基礎及與小學伴互動及交流方式，練習如何成為小學伴的教練。