活動內容：

111年數位學伴計畫-相見歡 1.大小學伴初次見面會 2.籃球競賽 3.分組湖西國小參觀 4.團康活動 5.默契考驗拿獎品 6.快樂道別

執行效益：

已經經過了六堂數位課程，這是大小學伴首次面對面互動，是以最舒適且自然的狀態，不再是隔著死板板的鏡頭、螢幕，互相說話時也可以很清楚地聽到，也因為如此讓大小學伴以不同的方式、更進一步了解彼此。 因為疫情關係，和學習端老師討論後，這次希望以通風戶外的活動為主，恰巧相見歡當日天氣涼爽適合戶外活動，因為大學伴們提早抵達湖西國小，學習端老師熱情地邀請我們一起進行籃球競賽，老師、助理、大小學伴都一起下場參加，不只身體熱了、互動也熱絡了起來，這樣的相見歡活動，不只大小學伴，也讓我計畫團隊的工作人員，能拋下平日工作嚴肅的態度，以另種方式合作，增進了團隊的感情。 在協同主持人陳良弼老師和學伴助理主持開場，鼓勵大小學伴後。 小學伴帶大學伴參觀湖西國小，了解到不同地區國小的差異，這次換成小學伴是主人，帶著客人大學伴交換腳色教學、訓練口條，互相成長學習。 中間休息過後，大小學伴一起進行團康活動，活動不單是一對一，而需要經過全部人一起思考、執行才能過關，讓大小學伴也學習到了團體互動的方法。 因為當天學校有其他活動，有些小學伴無法參加這次相見歡，但大學伴們都有準備精心的小禮物，讓學習端老師轉交給小學伴，有大學伴還熱情地把家鄉的名產送來澎湖分享給小學伴，讓小學伴不覺得沒有參加到活動而失望，也讓之後的教學多了討論的話題。