09:15-09:30 大小學伴報到09:30-10:00 開幕式10:00-10:30 開場表演10:30-10:40 暖身操10:40-11:45 趣味競賽-當我們串在一起、大腳小腳11:45-13:00 能量滿點 yummy yummy13:00-13:30 尋找校園的角落13:

1.上午的活動由春陽國小的師長擔任各關卡的關主，設計成一場趣味又具挑戰性的「部落探險」。參與者分成四組，必須依照關卡順序前進，根據關主提供的提示完成任務或回答問題。在過程中，大小學伴需要共同觀察、思考並合作找出線索，不僅能增進默契，也能藉由遊戲了解春陽部落的文化特色與人文故事。2.下午的大學伴與

●活動主題玩具總動員●大地遊戲培養小隊默契、促進小隊間的感情，提升學伴們團隊合作的能力，並且藉由遊戲推動的過程增進大小學伴的互動與互助。●DIY活動(星球燈)/AI課程兩邊同步進行，以時段分流，皆由大學伴協助小學伴完成。●頒獎大地遊戲分組競賽積分頒獎(大隊第一、第二、第三；參加獎)。

本次相見歡活動以情緒教育、品格培育、合作互動與永續素養為主軸，透過一整天的體驗式課程，讓大小學伴在互動中建立連結並發展核心能力。上午課程安排於嘉義大學民雄校區，首先以暖身與配對活動開啟彼此認識的關係，再進入 SEL 桌遊「同感（Feelinks）」與「四好品格 × SEL 星星蒐集戰」。透過情境題目

議程一：偏鄉學童學習困擾與輔導策略 講師：各學習端帶班老師 課程內容：學習端老師以學童狀況為出發點，引導大學伴教學方向，學童問題與處理方式，備課教材資源及教法。 議程二：班級共構及公約 講師：各教學端帶班老師 課程內容：第一週常見系統操作錯誤與解決，班級公約再提醒、第一週課程問題與解決方式、後續各

活動一：學伴BINGO為增進大學伴彼此情感，請大學伴填寫「學伴BINGO」，並於限時內找到相應的人簽名，藉以認識彼此的名字與其他特色。活動二：教學菜單設計每次的教學都經過精心安排好的教學流程、教學方法、教學內容。就像用餐，有分為前菜、主食、甜點。由講師引導大學伴設計一份「我的教學菜單」，並與組

10/8(三)國小學習端及雙溪國中相見歡活動內容1. 10:00-12:00 小學伴車程 (臺中至臺北; 雙溪至臺北)2. 12:00-12:15 大小學伴報到3. 12:15-12:25 報到後移動至大巨蛋進行餐敘4. 12:25-13:25 大小學伴餐敘分享(透過餐敘分享，大小學伴互相分

一、數位學伴平臺操作-李宛玲課程內容：說明數位學伴平臺操作登入及運用課程效益：讓大學伴了解並熟悉平臺介面及操作運用二、自製教材操作應用教學-王嘉妤課程內容：認識學童特質與需求並針對各類型的學童進行教材製作上的建議與討論，讓大學伴清楚且學習做教材的注意事項，列出近期所遇到的教學問題，提出改善與

議程一、大學伴破冰活動-拍拍找朋友(講師：計畫助理廖曼君)活動內容：讓大學伴能與不同科系、教不同學習端和科目的夥伴認識與簡短交流，並藉此活動進行後續議程的分組依據。議程二：計畫說明(講師：計畫助理廖曼君)活動內容：向大學伴說明本學期注意事項與課程規定，利於後續大學伴進行備課。議程三：小組教材

課程名稱：Joy AI E起-數位時代的創意班級經營講師：國立高雄師範大學 王玉珍講師課程內容：本次課程講師運用Padlet與大學伴進行互動教學。一、大學伴簽名表：請參與的大學伴在Padlet上寫下姓名、自己的一個特色、一個專長、一個期待。講師引導大學伴學習如何在每個人的留言中寫下評論、按愛

 114(1)學期 大學伴期初教育訓練，本學期上半場採新、續任分流課程；下半場共同課程一起討論及分享。 114(1)學期大學伴期初教育訓練活動流程 共同課程 議程一、計畫主持人致詞及大學伴服務守則 講師：計畫主持人 資訊學院 劉國有院長 課程內容：說明計畫宗旨及對大學伴的期許，引導大學伴理解應盡責任

【續留大學伴-教育訓練議程】課程一、進階學習課程-服務倫理暨守則講師：黃韵珈 助理課程內容：讓大學伴了解教育的使命，增加認同感，並且務必配合。分享教材資源的連結與途徑，並且給予大學伴備課方式及教案規劃等方面之學習樣本。1.大學伴注意事項及規範說明2.管理機制3.請假機制等注意事項4.介