第一次上課見到小致時，發現他是一個很害羞的小學伴，剛開始聊天的時候，只要問一個問題，可能會沒有給一些反映，回答的答案，總是"好"或是"不知道"，即是只是在自我介紹，也是一樣的狀況，尤其是在幫他想一個綽號時，他會非常的害羞，但慢慢的開始帶入問問喜歡的人事物時，變得開始會說話了!! 也可能是因為我的方式是用畫的吧! 所以比較好可以讓她說一些話，但還是很開心，可以有點小互動了。一直到開始上課的時候，發現小致是很聰明的耶，記憶力非常的好，讓小致在幾分鐘內把單字背下來，這都可以做得到，真的很厲害，但也發現了他對於單字的母音很容易搞混的問題，以及句型會有搞混的問題，但他好像都沒有發現，所以我告訴了他，我們要來克服弱點!! 開始用他擅長的方式，陪著他一起學習一起進步。 在第二週上課時，小致與我的互動慢慢增加了，會開始跟我說他喜歡甚麼了，以及他對於題目上的喜好程度，但還是有一點小害羞會不敢叫我，直到我發現小致好像有甚麼話要說，他才敢跟我說，這樣的情況，一直到中間休息，開始與同學們聊天，他才放鬆下來，可能是太緊張了吧，但沒關係至少有變好一些了!接著慢慢的就來到了下課時間，在最後一點點的時間聊一下天，問了小致喜不喜歡今天的上課方式，他也回答喜歡，但我發現小致上課時其實蠻認真的，不會去吵鬧，都乖乖的上課，雖然互動有增加了，但還是有些少許的冷淡。 到了最近，上課互動變得熱絡了!! 會開始聊天了，也一起玩了遊戲，發現他在下課時，會與同學們一起玩你畫我猜，所以我問了小致要不要一起玩，小致變得很開心的樣子回答好! 沒想到他也有這樣的一面呀!! 還以為他都安安靜靜的呢，因此我們趕緊的將課程上完，留了最後的10分鐘玩遊戲，也發現在玩遊戲的過程中，與我說的話變的超級多，看來只有在玩遊戲時，小致才會放開自己吧，問了一下為甚麼名字叫做淡淡的憂傷，他開始跟我說了一段小故事，原來是一段小事故阿哈哈哈，接著我們開始玩遊戲，我們玩得非常熱絡，玩到不亦樂乎，根本不想簽退下課，一直在猜對發畫甚麼，還一直說對方畫的看不懂，真的是很有趣，也在今天又發現了小致的活潑，會開始與我訴說事情了，相信再經過幾週的相處後，會更熱絡的!