OO是我睽違一年，重新認識的兩位小學伴中的其中一位，在前兩次上課時，屬實有些緊張，除了擔心能不能在教學上可以帶給小學伴好的進步、提升學習動力外，我更擔心未來與小學伴的相處狀況是否和諧、互動良好。

經過了四次課程，我覺得小學伴是內斂溫和而有力的綠色植物，越來越認識小學伴的個性後，優點、亮眼之處會慢慢浮現。

小學伴在上課時，很少主動分享自己的想法、生活經驗，而在第三週進行SDGs的課程教學時，聽到了好多小學伴在自己專業上的見解、熱忱，說話的方式、氣場讓人眼睛為之一亮。我也觀察到OO是個細心、勇於嘗試不放棄的小學伴，遇到有些困難的挑戰時，OO總是想要多想一下，真的想不出來收到提示後願意多練習，讓自己更熟悉。在小學伴身上學習、感悟到很多，也期許自己向小學伴學習，積極嘗試、收穫滿滿。

很期待接下來的好多次課程，讓我有機會更加認識這位寶藏小學伴，一起互相成長、學習。