我第一次擔任數位學伴，就接了兩個不同年級、不同學校、不同性別，甚至連個性都大相徑庭的小學伴，因為其中一個上課的小學伴個性比較害羞內向，上課常收不到回應，讓我在剛開始上課時遇到不少挫折，因此在和另一個小學伴第一次上課前，我的心情既緊張又害怕，幸好小學伴是一位活潑外向又成熟的小學伴，他不僅學習能力強，還很樂意去挑戰困難的新事物，加上我們兩個有許多共同興趣，上課能得到的回應及反饋也很多。
       雖然我們年紀相差十歲，但很快就成為無話不談的好朋友，藉由每天課前的聊天時間，互相分享我們這周做了什麼有趣的事、吃了什麼好吃的東西；在課程中，我們也討論了很多社會議題，互相交流意見和想法，這些都讓我們對彼此的生活和思考方式有更多的了解；在相見歡那天，我們除了聊天外，也一起在科博館裡闖關、看著他在科博館積極尋找答案破任務，或是和朋友互相打鬧嬉戲。經過這一整天的相處，我們的關係也變得更加緊密。雖然我和小學伴相處的時間只有短短一學期，但很高興能透過數位學伴計畫，收穫一段超越年齡的友情。