一切的起點從大學伴開始，與小學伴相遇的驚喜、產生的火花，還有中間克服的挑戰。我很感激這一路以來的經歷，它是我成為帶班老師之後的法寶，運用自身經歷做示範、引導大學伴與小學伴產生更好的連結，這也是身為帶班老師的樂趣所在，大學伴與小學伴有某些地方十分相像，都是一塊待打磨的璞玉，用心付出就會有好的結果。

       擔任帶班老師期間，遇到形形色色的大、小學伴，有不愛講話的小學伴和活潑的大學伴，也有活潑的小學伴與害羞的大學伴。這些組合起初都會有一段磨合期，大學伴慢慢地找出與小學伴的共同興趣，創造出彼此聊得來的話題，在課程中適當的插入一點輕鬆環節，最後都成為教室中互動最熱絡的一組大小學伴。這些改變主要還是大學伴的努力，而我只是從旁給予建議或者協助與教學端帶班老師溝通，很幸運遇到這群這麼努力的大學伴。真的很開心可以獲得這份殊榮，也感謝與我一起奮鬥的計畫夥伴。