在學期的中後期，我欣喜地發現大學伴們逐漸適應了教學節奏，他們的教學質量和互動能力都有了明顯的提升。有些大學伴在日誌中表達了對我的感謝，這讓我深感欣慰。更讓我感動的是，在相見歡活動中，大小學伴們相處得非常融洽，我也融入其中，享受與他們一起的快樂時光。活動結束後，許多小學伴在下課時間會主動和我打招呼，大學伴們也會在課後與我分享他們與小學伴的互動情況，並拿相見歡的合照給我看。帶班助理也轉達了大學伴們對我的感謝，這些回饋讓我深感滿足。
       參與數位學伴計畫，讓我深刻體會到教育的價值在於關愛和支持。每一次細心的指導，每一次耐心的聆聽，都能帶來大學伴們的成長和進步。這段經歷不僅提升了我的教學管理能力、行政能力，也讓我在與大小學伴的互動中，收穫了滿滿的感動和成就感。未來，我也期許自己不斷學習和進步，帶著這份願意面對挑戰的態度與專業能力投入教育現場，為更多學生提供優質的教育與無條件的關愛。