「老師～什麼時候開始數位學伴？」、「老師～我有入選數位學伴嗎？」每學期初，在走廊上遇見住宿的孩子，都會被抓著問這些問題。從孩子的眼神中，感受到孩子們對數位學伴課程的殷切期待。期末的時候，常收到孩子最後一節課這樣的回應：「蛤～數位學伴只有到這周喔？」加上孩子們那惋惜的眼神，身為學習端帶班老師，我只有滿滿的感恩。
　　感謝大學端的大學伴老師用心準備課程，亦根據孩子們的程度與上課狀況進行彈性的調整，甚至融入孩子們有興趣的元素。譬如，小舟對英文不擅長也沒興趣，但大學伴老師了解孩子的偶像後，常融入許多文化及英文歌曲教學。在一旁聽到孩子課程常開口講英文，學得很開心的樣子，覺得超感動！
　　感恩因科技與網路進步而開始有了不同質感的陪伴方式，數位學伴是東部孩子們很重要的觸角。透過線上一對一課程，超越時空的限制，帶孩子走出東部、接受不同文化與人的刺激。能夠參與孩子們這四個學期的成長，真是榮幸！也感謝夥伴大學的協助，讓我們繼續陪伴孩子們成長！