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黃帶班老師 (照片)

彰化縣日新國小 - 黃帶班老師

陪伴是建立孩子信心的基石

       陪伴,和孩子一起打造信心的堡壘
 
 「老師,我可以參加數位學伴嗎?」
 「當然可以啊!」
 「可是我們老師說我動作太慢,作業寫不完,不適合參加數位學伴……」
 「沒關係,大哥哥大姊姊會陪著你一起學習,他們會耐心指導你,讓你在學習中越來越進步喔。」
 「真的嗎?那我要參加數位學伴!」


       在大學伴的陪伴下,孩子的學習之路開始變得不再孤單,一點一滴地進步,雖然回到家裡仍然覺得作業困難重重,但孩子心中的信念在逐漸增強。每當成功解出一道數學題時,那份喜悅彷彿化作溫暖的陽光,驅散了孩子心中的陰霾,讓他的自信心在一次次的挑戰中悄然成長。
       陪伴的力量在數位學伴的旅程中發揮得淋漓盡致。讓孩子不再感到孤單,勇敢地迎接每一個挑戰,願意嘗試面對學習上的困難。在大哥哥大姊姊的陪伴下,孩子感受到一股勇氣與力量,讓他一步一步朝著自己的目標邁進,並在數位學伴的學習旅程中,為自己打造一座堅固的信心堡壘。
       有數位學伴真好。