我一直很感謝這個計畫，因為它帶給我三份珍貴的禮物。
       第一份是來自帶班團隊的自信。在教育訓練中，我常需要擔任講師，起初緊張不已，但因夥伴們在臺下的支持，讓我逐漸能自信地站上講臺。
       第二份是大學伴給的回饋。過程中，大學伴在教學上遇到困難時，會依照我的建議調整，並和小學伴有更好的互動成果。看到他們成長，對我而言就是最好的禮物。
       第三份則是小學伴給的驚喜。成為帶班老師後，我很少有機會直接帶小學伴，但在兩次相見歡中，他們卻讓我深受感動。第一次我擔任水火箭講師，本以為只是短暫互動，沒想到小學伴會驕傲地說上過我的課，給了我極大肯定。
       最近的一次相見歡，我原本不期待會被記得，卻有小學伴開心地喊出「你是上次的老師！」那份被記住與喜愛的感覺，讓我驚喜又溫暖。能與他們拉近距離，是我畢業前最珍貴的帶班禮物。