在參與數位學伴的過程中，無論是身為大學伴還是帶班老師，都期許能帶給小學伴充實且具趣味性的課程，因此，很幸運能遇到這些勤學向上的小學伴與盡心盡力的大學伴，讓我們在數位學伴中共同成長。

   　每每看見大學伴們對於日誌內容的正向回應，總是很感動，也很開心能夠提供大學伴們適切的教學建議，協助其讓課程內容更完整。而學期末大學伴們的收穫：「在學伴中感到很親切與被在乎、教學日誌回饋很用心、能給予適切鼓勵與支持、期許能再一起共事、祝福我們未來都能一直保持很熱情的心，繼續在數位學伴努力」，這些回饋都讓我獲得了滿滿正能量，感受到大家對學伴計畫的喜愛與教育的熱忱，也感謝大學伴們對於我這個帶班老師的肯定。

　　雖然我們來自不同成長背景、學習階段，但透過數位學伴，我們能夠交流各自的生命經驗，豐富彼此的生活，發揮教育的無限可能，傳遞最深刻的溫暖與感動。