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羅帶班老師(照片)

致理科技大學 - 羅帶班老師

       猶記初為大學伴時,即使是與小學伴上課都令我感到萬分緊張,在遇到困難也時常害羞地不敢向帶班老師尋求協助;而大二擔任帶班老師之時,看見許多大學伴與大一的我十分相似,因此開始習慣於課後主動關心大學伴,聆聽大學伴的分享並給予建議,從與大學伴的交流中學習、汲取經驗。

       直到現在仍與大學伴們保有聯絡,總會聽到大學伴和我說:「謝謝您相見歡時的照顧」、「每次遇到問題妳都願意幫助我,我很感動」……,也許看起來只是帶班老師在幫助大學伴,但其實大學伴也會為我們帶來滿滿的幸福感!

       無論是身為大學伴或是帶班老師,數位學伴豐富了我的大學生活,不僅僅是學習到許多溝通技巧及行政處理方法,進而對偏鄉教育有更深入的了解,讓我在陪伴小學伴的過程中獲得很大的成就感,亦於協助大學伴時得到許多溫暖的回饋,期待數位學伴持續帶給更多人正面的影響!