靜宜大學執行教育部「數位學伴計畫」邁入第5年，串聯起823位大學生與9所偏鄉學校，超過528名學童的學習網絡；提升學習成效，也創造出許多動人的故事；今年更榮獲教育部頒發「傑出帶班老師」及「傑出大學伴」

「數位學伴計畫」今年邁入第十八年，今年全臺共有23所夥伴大學及合作夥伴大學，陪伴126所偏鄉國民中小學/數位機會中心1,516名學童。為感謝所有參與計畫師長及大學伴的用心並肩負服務偏鄉地區中小學之社

靜宜大學有823位學生投入528名偏鄉學童的遠距輔導與陪伴，編織出溫暖感人故事。靜宜資傳系教授暨數位學伴計畫主持人劉國有說，該校執行教育部「數位學伴計畫」已第5年，為提升偏鄉學童的學習成效而努力，雖受

       國立東華大學數位學伴中心於4月30日及5月6日，連續兩週末協助辦理112年教育部數位學伴計畫相見歡活動，邀集本學期承接的花蓮縣花崗、平和國中、吉安DOC、學田、富里、忠孝國小，以及臺東縣

大學生透過網路視訊 進行一對一課輔為改善偏鄉教育資源不足問題，國立暨南國際大學連續十五年在信義、仁愛鄉推動「數位學伴計畫」，大學生透過網路視訊與偏鄉學童一對一教學，不僅是學科輔導協助，今年度起課程安

國立臺南大學今年度首次承接教育部數位學伴計畫，與七所學校及單位合作，包括澎湖縣湖西國小、風櫃國小、望安國中、七美鄉七美數位機會中心，以及臺南市東山區青山國小、吉貝耍國小和楠西區楠西國小，於3月20日正

教育部數位學伴於1月13日假長榮大學辦理「全國工作會議」，建立團隊核心共識，持續精進前行，本次教育部長官、縣市政府、夥伴大學、國民中小學/DOC師長及執行團隊，共220人蒞臨。「數位學伴計畫」透過線

臺師大學生事務處全人教育中心於11月16日辦理數位學伴計畫國小學習端相見歡活動，邀請臺中市溪尾國小、臺中市瑞峰國小、臺中市東汴國小、臺中市成功國小共四所夥伴學校師生，與臺師大大學伴一同於師大校園參與相