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國立雲林科技大學
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謝謝蔡老師引進我加入橋頭國小/橋頭DOC數位學伴工作,雖然目前尚在學習階段,但是以一個未曾了解數位學伴運作學生家長而言不免要問:「到底這個計畫是否真的有幫助到學生學習進步之推動?」,終於我在中心查詢到學生學習之各階段成績進步情形,我找到了答案了,原來數位學伴確實有幫助到學生學習的進步。

在我執行帶班工作中,我另查解到大學端的大哥哥與大姐姐與小學伴孩童所建立的學習互動情誼,更難能可貴的是看到小學伴充分信任大學伴,殷殷期盼與老師之間的對話更是所有課業輔導機構永遠無法達到的情境。謝謝大學端全體帶班老師盡心盡力教導我們小學伴,有您們的付出讓我在帶班過程十分順利,未來我會期許自己奉獻己力做好數位學伴帶班老師之角色扮演,讓我們一起攜手去完成學習孩童學習之成長之使命而努力。

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