「看著大小學伴上課漸入佳境，是帶班期間最快樂也是最有成就感的事情。」

　　開課初期有些大小學伴還沒找到默契，課程進行的不是那麼順利，透過課後的關心詢問，我會試著以小學伴的心態出發來給大學伴建議！之後大學伴來跟我分享他們相處上的進步，自己也會跟他們一起開心！

　　計畫助理給過我「換位思考」的啟發，而這也成為我擔任帶班老師後不斷提醒自己跟持續學習的一件事。遇到問題時，帶著大學伴們從孩子的角度想，自然也更容易了解小學伴的感受，進而調整出更適合他們的教學模式！

　　同時，在帶班過程中我也體會到，竭盡所能的去幫助別人，自己也會從中獲得難以想像的成就感及快樂！