大學伴引導小學伴運用5W1H,以提高閱讀理解能力。
【義守大學】
發布日期:112-11-21
在閱讀素養的課程中,大學伴透過引導小學伴運用5W1H的問題思考法,使他們能夠更全面、深入地理解文章內容,不僅讓他們有系統地把握文章主旨,還提高了閱讀理解能力及培養了批判性思維。
在閱讀素養的課程中,大學伴透過引導小學伴運用5W1H的問題思考法,使他們能夠更全面、深入地理解文章內容,不僅讓他們有系統地把握文章主旨,還提高了閱讀理解能力及培養了批判性思維。