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| 序號 | 數位工具 | 語言別 | 課程表現 | 適用教學情境 | 教學活動 示例影片 |
|---|---|---|---|---|---|
| 16 | Quizizz | 英語 | 語言能力（讀）、語言能力（寫） | 語言練習活動（讀&寫） | 示例影片 |
| 17 | Slido | 臺灣台語 | 學習興趣與態度、邏輯思考 | 引起動機(以測驗、開放性回復的方式，引導學生進入課堂主題) | 示例影片 |
| 18 | Storyjumper | 英語 | 語言能力（讀）、判斷與創造力（區辨、整合訊息，做出合邏輯的判斷力，並發揮創造力） | 繪本創作與朗讀 | 示例影片 |
| 19 | Teams oral reading | 英語 | 語言能力（聽）、語言能力（說） | 口語朗讀練習（課後成效評估–評估口語成效） | 示例影片 |
| 20 | Uni Dream | 英語 | 語言能力（說） | 學生練習描述自己或他人動作 | 示例影片 |
| 21 | Veed | 英語 | 語言能力（說） | 口語發表–介紹台灣 | 示例影片 |
| 22 | Wakelet | 英語 | 語言能力（說）、邏輯思考 | 互動性問題討論 | 示例影片 |
| 23 | WordLibs | 英語 | 語言能力（寫）、判斷與創造力（區辨、整合訊息，做出合邏輯的判斷力，並發揮創造力） | 填空式創意寫作 | 示例影片 |
| 24 | Wordwall | 臺灣台語 | 學習興趣與態度、邏輯思考、判斷與創造力（區辨、整合訊息，做出合邏輯的判斷力，並發揮創造力） | 課堂驗收（以遊戲的方式，在課堂結尾使用，可確認同學對課程概念認知度達多高） | 示例影片 |
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