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作客他鄉-從客家到國際

獎項分類:優等
年  度:114年
語言組別:客語雙語
作  者:黃O羽、陳O長
指導老師:黃O政 總務主任
大學校名:國立中央大學
融入議題:多元文化
教案檔案: PDF
教案簡介:

本教案結合多元文化理解與語言學習,旨在培養學生尊重與包容不同文化,並強化客語應用能力。課程設計融合視聽媒材、互動遊戲與情境體驗,提升學生對國際文化的認識與文化交流的正向態度,營造輕鬆有趣的學習氛圍,增進學習動機。語言教學部分融入客語詞彙與例句,穿插於各國文化介紹環節,使學生在真實語境中練習表達,將語言與文化有效結合。學生可以逐步建立客語的聽說基礎,並能在文化的脈絡下運用語言,進一步提升實際溝通能力與對本土語言的認同感。整體設計強調文化理解與語言實用並重,透過多元豐富的活動,引導學生在探索世界文化的同時,也深化對自身文化的認識與表達能力,達成尊重多元、強化互動、培養語言認同與文化素養的教學目標。