活動內容：

1. 合作輔導模式： (1) 行事曆：請學習端提供本學期段考時間及戶外教學、節慶祭典日期以規劃本學期開課時間。 (2) 上課時間規劃：本學期上課時間仍為每週二、四17:30~19:00。 (3) 帶班機制：請學習端及教學端帶班老師於一週內填寫帶班日誌，大學帶班老師逐一檢視大學伴教學日誌，並請學習端帶班老師持續在大學伴教學日誌中給予鼓勵與改進建議。
2. 學童需求： (1) 請學習端提供每位小學伴的人格特質、輔導類型學習態度的詳細說明。 (2) 基礎學科：國語及數學。 (3) 多元課程：除本校大學伴分享所學之專業科目相關之知識及SDGs故事分享外，本學期將規劃一次的藝術修復多元課程，讓小學伴能自己動手做藝術修復，成為小小藝術修復師。
3. 問題討論： (1) 大小學伴下課時間約定：大小學伴下課時間統一為18:10~18:20，讓小學伴能享用晚餐並補充體力再出發。 (2) 大學伴備課資料提供：桃源國小曾天賜主任提供該校教學光碟供大學伴做為備課之參考教材。 (3) 因材網使用現況討論：與學習端師長共同討論學習端因材網使用現況，桃源國小本學期尚未使用因材網，未來不排斥讓小學伴運用因材網學習，目前先以大學伴使用因材網的教材來教學為優先考量。(4)相見歡活動日期討論：本校與桃源國小訂定5/7(日)為相見歡活動辦理日期。(5)學習端設備補充：本學期無設備需求，沿用原設備。