活動內容：

1.因上學期網路狀況較差，本學期於9月7日先舉辦線上會議及討論網路問題之行前會，9月20日實地訪視彭厝國小。

2. Microsoft Teams線上會議討論事項

(1) 112-1學期維持使用Microsoft Teams教室上課，並確認設備數量與狀況。

(2) 了解學童學習狀況及媒合陪伴需注意事項。

(3) 調查本學期相見歡日期。

(4)討論學習端網路狀況，安排日期前往拜訪。學習端原本預計在暑假期間更新舊的桌上型電腦，但到9月還尚未確認更新時間。

3.實地拜訪

(1)特地邀請資訊中心網路組長與資深工程師共3人，前往彭厝國小協助解決網路問題，以提高線上陪伴的效果。

(2)工程師協助檢測彭厝國小無線及有線網路狀況。

(3)因無法確定新的桌上型電腦安裝日期，因此先協助將舊的桌上型電腦撤掉，安裝上筆記型電腦。

(4)使用數位學伴入口網訓練機，登入大小學伴Teams上課教室，模擬數位學伴上課狀況，並再次檢測網路情況。

(5)本學期學習端原本替換為新負責老師，但因交接問題，決定換回原負責老師；也因小學伴人數尚未招滿等等問題，與學習端師長討論後，決定開課日由10月3日延後至10月12日。