【大學伴教育訓練】113-2期初教育訓練
培訓內容:
一. 大學伴簽到
二. 師長勉勵:計畫主持人–楊凱翔老師 / 協同主持人–陳建誠老師
三. 議程一:113-2數位學伴計畫說明
講師:計畫助理–廖曼君
課程內容:(1)計畫行事曆 (2)數位學伴責任與義務 (3)大學伴基本規範 (4)繳交資料說明 (5)學習需求調查說明
四. 議程二:SDGs 及教案設計介紹
講師:國立臺北教育大學 數學暨資訊教育學系–陳建誠 教授&帶班老師–陳俞靜
課程內容:(1)SDGs是什麼-SDGs目標內容及標的介紹 (2)SDGs的推動與可能的行動 (3)如何於課程融入SDGs(融入方式1:議題出發/融入方式2:學科出發)
五. 議程三:系統操作與障礙排除
講師:計畫助理–周子言
課程內容:(1) 數位學伴入口網操作(頁面/帳號/教室連結位置) (2) 設備設定(上課設備狀況處理SOP) (3)Meet大學伴前置作業(請大學伴於會議中實際跟著步驟操作,操作完畢即時截圖上傳至雲端表單供行政團隊確認後臺設定成功與否) (4)Meet操作說明(設備設定/版面配置/主要功能介紹)
六. 議程四:教材格式與簡報設計
講師:帶班老師-張惟禎
課程內容:(1)教材內容格式原則(封面標準範例/內容建議) (2)網路資源引用原則 (3)教材版型設計原則(版面設計方法/ppt免費模板網站推薦) (4)初次上課課程建議 (5)線上備課資源介紹(教育大市集/教育百科/教育媒體影音/教育雲/教育寶庫/因材網/均一教育平臺/全國中小學題庫網/國小及國中學生學習扶助資源平臺)
七. 議程五:AI運用與規劃
講師:帶班老師 方閔萱
課程內容:如何運用各種數位網站與AI進行備課與教學
八. 議程六:優良大學伴經驗分享
講師:優良大學伴(帶班老師)–張琦–&優良大學伴–許翊暄
課程內容: (1) 經驗分享 (2) 課程內容建議 (3) 遇到課程困境時的解決應對方法 (4) 計畫初任大學伴該從何學習 (5) 該如何針對不同特質的小學伴進行教學調整
九. 議程七:偏鄉學童學習特點
講師:多年國小–楊恭榮老師
課程內容:(1)偏鄉學子特色、文化、家庭 (2)偏鄉與都市學習環境差異 (3)偏鄉學子學習需求
十. 大學伴團體座談
課程內容:(1)關於計畫的疑問發問與回答 (2)後臺設定問題提出與解決 (3)再次提醒各項時程表