活動內容：

上午場將講解緊急儲備種子的意義，並指導學伴製作種子手抄紙，將短期蔬菜種子融入其中，學習將重要資源融入避難包。

下午場則利用寶特瓶、石頭、沙子與木炭等簡易材料，共同製作緊急濾水器，強化面對災害時自救互助的實用技能。透過合作完成挑戰，增進彼此情誼，同時培養永續與防災意識。

執行效益：

(一) 提升基礎防災與自救能力： 透過濾水器製作等實作活動，讓參與者具備基本的淨水
與應急處理技能，增強面對緊急災害時的應變能力。
(二) 促進團隊合作與情誼深化： 透過雙人或小組合作完成手作 及種植 任務，加速大小學
伴之間的雙向了解與信任建立，增進夥伴關係的緊密程度。
(三) 實踐跨校際資源共享： 持續發揮數位學伴計畫的影響力，增進慈濟大學與東部地區
夥伴學校之間的合作關係，共同推廣具備在地與實用性的教育內容。