跳到主要內容
:::
展開漢堡選單
教育部數位學伴計畫 LOGO
最新消息 夥伴大學訊息
:::

線上陪讀偏鄉童 大小學伴相見歡

發布日期:114-04-30

平日課後以電腦螢幕互動的大小學伴,第一次嘗試下水划獨木舟,對未來有更多憧憬。(東華大學提供)

花蓮縣11校148位國中小學生 與東華大學生建立連結

〔記者花孟璟/花蓮報導〕花蓮縣「數位學伴」計畫已執行十八年,今年有十一校、一百多位國中小學生參加,本月分兩梯次舉辦實體相見歡活動,讓平常只能線上課程相見的學伴們,終於面對面!

今年參加數位學伴計畫的學校共有來自十一校、一百四十八名學生,包括美崙、花崗及平和國中等六所國中、及豐濱、富源等五所國小,中、小學學生每週與大學伴有兩堂課的互動,課後透過線上一對一的陪讀,除了上國英數等科目,也教孩子寫功課、不懂的也能問。

花蓮縣教育處課程教學科長黃秀琴說,申請參加數位學伴計畫的學生普遍反應都很喜愛,美崙國中的主任還分享,目睹學生與大哥哥大姊姊的互動,練習英文對話的投入程度「明顯比上課還認真」,對中小學生來說不僅是課業上的學習,也是眼界的拓展,讓大小學伴實體見面,也讓數位學習不只是冰冷的螢幕及電腦操作,更多了相互陪伴的溫暖。

主辦的東華大學每年都舉辦相見歡活動,讓平常只有在電腦螢幕互動的夥伴可以實際見到面來互動,今年活動在東華大學校園舉行,大小學伴先透過團康活動打開隔閡,在大哥大姊帶領下一起到東華大學校園內的東湖划獨木舟。

計畫主持人、國立東華大學劉明洲教授認為,數位學伴計畫希望打破城鄉隔閡,強化學童的學習支持,不僅是知識傳遞的平臺,更是大學生實踐服務學習、與學童共同成長的重要機會,過程中建立的連結與成就感,是彼此最寶貴的收穫。