【相見歡】111-2學期大小學伴實體相見歡
發布單位：國立屏東大學
活動日期：112-04-22 10:00-15:30
活動地點：奇美博物館
活動內容：
| 活動時間 | 活動內容 | 備註 |
| 06:30-10:00 |
參與人員報到時間及路程 |
大光發車時間: 06:30發車 崎峰發車時間:08:00發車 仙吉發車時間: 08:30發車 仕絨發車時間:08:30發車 霧台發車時間: 08:50發車 公正發車時間: 08:10發車 屏東大學發車時間: 08:30發車 |
| 10:00-11:40 |
任務時間 團康活動 |
第一組:至奇美博物館內參觀，在參觀之餘設計學習單請大小學伴共同完成任務。 第二組:於奇美博物館外進行交流分享時間、進化論遊戲、貓抓老鼠、默契遊戲此4個遊戲。 |
| 11:40-13:30 | 中午用餐 | 大小學伴中餐及分享時間，於奇美博物館外草皮及戶外空間休息。 |
| 13:30-15:10 |
任務時間 團康時間 |
第二組:至奇美博物館內參觀，在參觀之餘設計學習單請大小學伴共同完成任務。 第一組:於奇美博物館外進行交流分享時間、進化論遊戲、貓抓老鼠、默契遊戲此4個遊戲。 |
| 15:10-15:30 | 集合整隊拍攝大合照 | 於阿波羅噴水池前進行大合照，結束一天行程 |
| 15:30 | 賦歸 |
執行效益：
一、透過奇美博物館此地點增加大小學伴參與意願，有寓教於樂的性質在內，讓大小學伴能見到彼此之外更能在當中一起學習不同知識。
二、以分組方式進行，不僅能認識其他學習端的大小學伴，更能增加大小學伴人際關係的互動，不只是只認識自己的大小學伴。
三、設計團康遊戲(包含交流時間、進化論遊戲、貓抓老鼠及默契遊戲)，增進大小學伴的情誼進而快速打成一片。
四、設計學習單:由帶班老師共同設計奇美博物館內的學習單，不僅讓大小學伴在參觀時能提升見聞，更能共同學習及完成任務。
