議程一、大小學伴互動關係、溝通策略、教學同理心、正向心理（二）講師：教學知能輔導組帶班老師/黃于庭課程內容：￭以「成長性思維」為引線，引導大學伴於學伴共學歷程中覺察自我成長，重視自身的學習歷程。￭以心理學家Berne的「PAC溝通分析理論」作為技術與理論基礎，引導深入同理小學伴的溝通樣態，並

課程一：計畫精神 內容：由計畫主持人吳志宏教授透過影片，現場介紹數位學伴計畫的精神與價值，協助大學伴了解計畫之目的、執行模式及各項活動之內容，使大學伴能透過本課程更加了解自己在本計畫中所扮演的角色，進而能夠成為小學伴學習之典範。 課程二：服務規範與日誌填寫說明 內容：由帶班老師說明服務應遵守之相關

議程一、開場講師：何照清老師課程內容：聯大數位學伴理念凝聚與招募說明。議程二、同行致遠 相伴共好講師：温敏淦老師課程內容：學伴計畫的精神及規約，大學伴要學也要伴。議程三、專題演講(一) From Screen to Page: How to Guide Teens in Reading

議程一、分科教材工作坊講師：黃奕晨 大學伴(國文科)、莊沂庭(自然科)、黃毅豪(歷史科) 、蔡蕎羽(多元文化/國際視野)課程內容：大學伴利用自身經驗分享各科目備課技巧，並引導大學伴從期初到期末的課程準備方式，針對小學伴的學習需求進行多元教材的設計，且透過線上媒體資源的應用分享給予大學伴多項備課資

「114年數位學伴計畫傑出人員選拔頒獎暨成果展」9月5日於輔仁大學國璽樓辦理。「數位學伴計畫」今年邁入第二十年，輔仁大學擔任營運中心，帶領全臺21所夥伴大學，陪伴116所偏鄉國民中小學1,412名學童。為感謝所有參與計畫師長及大學伴的用心並肩負服務偏鄉地區中小學之社會責任，以選拔獎勵讓計畫傳承經驗

課程一主題：數位學伴數學科+大小學伴互動經驗分享時間：9:00-10:00講師：黃育宸（大學伴）、羅晏紘（帶班老師）課程內容：數學科教學經驗，大小學伴互動經驗課程二主題：AI工具在數位教學中的應用時間：10:00-11:00講師：臺中市南陽國小 黃泓諺老師課程內容：AI融入教學與數位工

9/4(四) 前往福興武術國民中小學、南和國民中學、獅潭國民中學、華興國民小學、大南國民小學 至各校訪視流程 計畫主持人與學習端師長：114-1重要日程確認：開課日，停課日，相見歡，期中研習114-1學期行事曆確認各別學童之特質與需求討論國際理解-英語繪本使用與教學討論繪本學童選書清單

歡迎新任帶班老師與續任帶班老師分享帶班心得。議程一：教材製作與檢核課程內容：說明如何輔導大學伴根據小學伴學習需求進行教材製作，及檢核教材時需注意哪些地方並進行檢討。講師：114年優良帶班老師吳敏瑄議程二：大學伴班級經營分享課程內容：分享班級經營的重要性與策略，及如何與大學伴進行有效溝通。

【水尾國小會議議程】1.介紹教學端計畫團隊與帶班機制。2.電腦教室環境、設備確認，一切正常使用。3.建立114-1學期合作模式：教學端&學習端行事曆確認、小學伴獎勵點數制度。4.討論小學伴之上課需求：本學期教學科目為數學科、國際視野，休息時間維持5分鐘，這學期新增3位新小學伴，上課模

土庫國小一、合作輔導模式(1)上課輔導時間：三、五16:30~18:00(2)10/24(五)光復節補假暫停輔導。二、學童需求(1)於9/12(五)前提供學童需求表。(2)了解本學期學童學習需求及興趣。(3)科目仍希望有AI、程式設計相關內容。三、其他討論(1)確認相見歡時間。(

公正國中訪視：1. 113-2學期出席率為86%，請假率為14%，一部分請假原因為事假，已向公正師長了解，師長也說明會再跟家長溝通。2. 須請公正國中師長協助學習端調查資料、學童需求表等。公正國中大部分數位學習平臺皆有使用過，因材網和均一教育平台，但使用率應該不高。3. 114-1學期教育訓練

一、課務方面：1.確認開課事宜：10/14(二)開課；12/23(二)結課課程時間：每週二/四 19:00-20:30▲預計11/11、11/13會有棒球比賽，不須停課，會攜帶平板正常上課。2.學習端上課環境及設備：於電腦教室上課，耳麥鏡頭等設備齊全二、行政方面1.學習端需要協助部分：