這是我第一次參加數位學伴計畫，想當時第一週跟小學伴相見時，我很緊張不知道自己能不能做好大學伴的角色，不知道自己能不能把我所學的教給小學伴，也不知道小學伴會不會喜歡我，儘管有很多的不確定，卻在我第一週教完時，幾乎都卸下心防。因為我比較慢熟，很怕跟小學伴會沒有話題，所以在課前我都會把教材先練習過一次，想他有興趣的話題，沒想到他第一週跟我分享很多他家裡的事，家裡養什麼寵物、種什麼東西，也知道他最喜歡的是神奇寶貝，是個很健談的小學伴，讓我開始對日後的課程越來越期待。 雖然我不一定是教得最好的大學伴，但每週的課程我都很用心準備，依照小學伴的興趣，補充課外英文，以聊天的方式增加他的印象，提升他上課的興趣，而每週的遠距教學，變成我最期待的事。很開心自己第一次參加就能教到O家，他真的很乖，要離開位置做什麼都會先跟我說，而且每週上課也都很認真聽完課，雖然有時候還是會有點分心，但在他想睡覺的時候，我就會穿插小遊戲給他玩，提升他的專心度。有次教到職業單字時，我問他說，你未來想當什麼，他跟我說想當醫生，我就跟他說你很聰明又很努力，一定可以的！ 還記得相見歡那天剛開始見面他認不太出我來，因為我平常上課有帶眼鏡，而那天帶了隱形眼鏡。雖然剛開始有點小生疏，但慢慢在逛動物園時，聊著彼此的生活瑣事，喜歡什麼動物，經過山獅的時候，他跟他同學一起對著山獅吼，沒想到山獅也跟著吼回來，就這樣一搭一唱，那畫面看過去真的很可愛又很好笑。最後要說掰掰時，他很用力的跟我揮手，也一起拍了合照，那天見面真的很開心。 數位學伴計畫的核心以「生命陪伴生命」，讓我體會到這句真正的價值，我也相信快樂是可以渲染的，每次看到小學伴臉上開心的笑容，跟我分享有趣的事，我也會覺得很開心，一起跟他笑，好像自己的孩子一樣。我相信這段回憶會一直存在我們彼此的心中，並留下深刻的印象，未來想起這段時光，會記得有個總是教他神奇寶貝相關英文的姊姊，心裡十分開心且也以他為榮。夢想也許今天無法實現，但重要的是，它在我們的心裡，而且我們也一直在努力向前！ 機會是留給勇於嘗試的人，我很開心當初決定參加數位學伴計畫，善用課餘的時間充實我的大學生活，也讓我學到很多東西，如何有效的自我管理，培養關懷服務的精神，更重要的事遇見了小學伴，就算我們距離很遠，但愛從來都無關距離遠近，彷彿只要透過一台電腦，就能讓我們更靠近更熟悉彼此，儘管只是短短的十週，也希望能讓他在快樂中學習。真的很慶幸當時自己有報名，讓我發現到不一樣的自己，也讓我的大學生活中增添很棒且難忘的回憶！將這些回憶默默放進心裡，想起時拿出來讓太陽曬一曬，再好好感受一次那樣的溫存。