身為轉學生，到了一間新學校、新環境、新的生活圈，才剛進入新環境的我，對於一切都還很不適應。

在來到臺南大學之前，我在一間補習班當英文老師。因為考上臺南大學，要隻身前往臺南，放棄了一切在補習班已建立起的成就，原因很簡單，我想要成為一名學校老師。

在我正難過自己無法繼續從事教育業的時候，數位學伴計畫猶如曙光，照進我原本黯淡無光的生活，在面試過後，聽到錄取的那一刻，我真的很開心，我終於可以繼續我的教學生涯了！

雖然也有不少教學經驗，但是遠端一對一教學還真的是第一次，真的很期待對面那頭的學生會是什麼樣的人？喜不喜歡學習？會不會不喜歡我的課程？第一次參加數位學伴的我，在第一次上課的前一晚，輾轉反側，完全睡不著。

第一次上課的我，對於新設備略微生疏，一直登不進去帳號、輸入錯帳號密碼，很緊張自己沒辦法準時進入會議。在準點的時候，我順利進入了會議室，螢幕的另一頭有一位可愛的小女孩，略微害羞的等著我，跟我打招呼。完全還沒準備好PPT的我，很緊張的一直跟她說：「等我一下喔～我開個簡報，等我一下～」她沒有一絲的不耐煩，只是安靜地耐心等候。在慌張之餘，我看出她其實有一點緊張，也有點怕生，我就開始冷靜下來，問了她一句：「你會緊張嗎？」她笑笑著說：「有一點。」

在課程開始之後，我們發現彼此個性、興趣及愛好都很像，原來，這個可愛的小女孩叫做Tina，她跟我一樣喜歡唱歌跳舞，一樣喜歡明星，一樣有點愛漂亮。正因為遇見了知己好友，我們上課的氣氛歡樂無比，在第一次上課就建立起了我們之間獨有的默契。

在所有的課程裡，最讓我印象深刻的是關於小紅書的議題—小紅書帶給我們的影響。我跟你說，小紅書其實讓我們對審美的標準變得越來越高，你跟我說，這種審美就是你想成為的樣子。但我只想跟你說，就像我們在課堂中說的一樣：「無論高矮胖瘦，自信活出自己的你最美。」當你看到這句的時候，我觀察到了你動容的表情，就好像看到國中時期的我，其實很希望有人可以來告訴自己，自信的我最美，我不用活成別人期待的樣子，我只要活出我自己。但我覺得Tina很棒、跟我很不一樣的點是，她會去看心理勵志的書，來告訴自己：「我很棒。」Tina在此課程的一開始有跟我分享，她在週末看了一本書，裡面有一句話是：「不要活在別人的觀點裡，不要讓別人的介意違背了自己內心的聲音。」

最後，回歸到標題，Tina是照亮我夢想道路的一顆星。因為當我徬徨、迷茫，對於自己的教學內容產生不自信的時候，Tina總是給我最大的鼓勵，當我害怕課程太無聊的時候，她總是會睜大她可愛的雙眼跟我說：「不會！我覺得很有趣！」加入數位學伴計畫是因為我想成為這些小孩的養分，幫助他們成長，但是沒想到有一天，他們也成為了我夢想道路上的養分，來支撐我繼續在教學的領域發光發展、成長茁壯。