小學伴是位有過動症的孩子，相處幾次下來情況看似不輕微，比我一開始想像中還要嚴重很多。但我覺得他是樂觀的小孩，也富有天馬行空的想像力。記得有一次聊到巴士跟火箭，他就很開心地沉浸在他自己的世界裡，說他會造火箭、會開公車，那個樣子真的很可愛，或許在那個時候他才能毫無顧慮地做一個正常的小孩。 第一次聽到他說他自己有過動症，甚至跟我道歉說自己沒辦法很專心上課。當下我的心裡其實很難過，為什麼這個年紀的小孩會說出這樣的話，在我的認知中應該要是開開心心的度過童年才對，覺得很痛心...。也因為他的過動在上課中常常惹我生氣，我知道他不是故意的，但這樣的情況無疑給上課進度帶來很大的壓力。因此我每週調整，找到最適合他的方法，畢竟我不希望他打從心底排斥英文。 小學伴在我眼中是一個聰明的小孩，很可愛，常常說出很無厘頭的話，也常常逗得我開懷大笑！相見歡那天，我同時擔任帶班老師的身份，以至於沒辦法一整天都陪著他，只有中午吃飯的時候可以相處。當天他的模樣真的真的很可愛，口罩脫下來，肉嘟嘟的臉頰，同桌大學伴都忍不住說想要咬一口！而餐桌上也發生很多好玩的事情，例如他對餐廳阿姨說：「我要把飯鍋裡的飯吃光光！」阿姨也回應說道如果沒吃完要罰100塊，他還很開心的說沒問題，想當然爾，他不可能吃完的！於是我說：「沒關係我幫你繳」。後來阿姨見桌上還有食物便對他說：「齁~沒吃完要罰錢囉！」他馬上用很無辜的眼神看著我說：「大哥哥，你不是說要幫我繳嗎？」全桌的人都笑了，包括那個阿姨也笑了。 他看向我的眼神真的很澄澈，沒有任何一點邪惡，真的很希望他能永遠保持這份純真。 過動症或許是種病症，在我看來也是種禮物，可以不用這麼快長大，可以保留這份純真久一點。雖然他上課常常惹我生氣，但當天一見面，他就很開心地對我說：老師好！頓時我所有的氣都消了。 陽光剛好從車窗撒下，這幅畫面我永遠不會忘記，烏黑的大眼睛，短短的吋頭，精神抖擻的聲音，這幅畫面真的很美！我會永遠保存在心中，看到他，也終於讓我想起我參加數位學伴的初衷，我就是來這幫助小朋友的。在外人眼中，我教他英文，但是實際上，他也在無形中教我拾起早已忘卻的童真，在教導他的同時，他也正用熾熱的心教我莫忘初衷！告訴我，原來我之前也是這樣笑的。我想這就是教學相長吧！ 很開心我的人生中遇見了他，一個很特別的小孩，沒有任何心機的小孩，讓我想起我也是個小孩的小孩。