「老師，我等你很久了餒！」是這學期第一次上課時，阿臣對我說的第一句話。猶記得一年前，阿臣剛加入數位學伴計畫，剛好他的大學伴第一堂課因故請假，所以請我代了一次課，竟意外發現我和阿臣的頻率一拍即合，連笑點都很一致，有種相見恨晚的感覺，不過因為當時我已經有配對到的小學伴了，所以沒能帶到阿臣，有些可惜。從此之後阿臣對我的課就念念不忘，一直詢問老師們能不能讓我當他的國文大學伴？等了一年，終於能在這學期配對到阿臣，開啟了我們等候已久，也期待已久的緣分，也很慶幸能跟我的好兄弟言言搭檔，一起陪伴阿臣，成為彼此生命中的祝福。

　　第一次上課如我所料，不到五分鐘便找回一年前相處的頻率，課程的氣氛一直維持在最高點，阿臣也很願意跟我互動，主動和我分享自己的看法，甚至常常在我講完話、唱完歌之後，點了讚及愛心給我，真的超暖心的。往後的每週三課堂開始時，阿臣總會相當熱情的說：「老師晚安！」為課程開啟美好的序幕，而這聲晚安也像火車一般，把我從忙碌的生活中帶離，轟隆隆的載往一個專屬於我與阿臣的桃花源。在每週「生活分享」的環節，阿臣都會與我分享上個週末去打獵的成果，真的都會讓我大開眼界，而且因為我跟言言這個暑假會過去同富國中辦理營隊，所以阿臣甚至說到時候要帶我們一起去打獵，還說我們一定會輸他，真的是又好氣又好笑。不過在每次的對談之中，也可以看出阿臣對於打獵這件事情的認真與重視，他也有說這在原住民社會當中事一件很莊重的事情，不可以開玩笑，這樣的態度讓我蠻佩服跟感動的，希望阿臣可以永遠記得這份初衷以及對於原住民身分的認同及歸屬，好好地把這些原民的特色文化發揚光大。

此外，這學期也有幫阿臣準備了「品德教育」的小單元，印象很深刻的是，有一週的主題是「珍惜」，我告訴阿臣無論是家裡、學校、學伴等，身邊會有許多很認真在對我們好的人，而我們應該要時時抱持著感恩的心，好好珍惜身邊的每一份善意；而這個主題的小活動是「如果今天是生命中的最後一天……」，我和阿臣各自分享了最後一天想做什麼、想去哪裡、想說什麼？沒想到阿臣突然變得很專注、很認真地思考，相當投入課程，他回答我：「我最後一天要跟家人相處，好好跟他們道別，也要告訴他們要少喝酒、照顧好身體，講完之後再到山裡面享受一個人的時光。」聽到的當下不知道為什麼眼眶竟然熱熱的，因為眼前的這個從小到大接受隔代教養的男孩突然變得相當成熟，很認真的在反思自己的生命狀況。感動之餘，我也知道這樣的課程設計成功了，所以我也藉機分享之前面對阿公過世時的心情狀態，並回扣當週的主題—「珍惜」，而阿臣也相當認真地聆聽，真的很欣慰，希望這學期安排的「品德教育」可以讓阿臣找到與這個世界的相處之道。

　　謝謝阿臣願意認真投入課堂，跟著我所設計的內容去學習、去反思，讓這課程充滿更多的可能與意義；更要謝謝阿臣願意無私的分享自己的想法以及每個禮拜收穫的獵物，增加課程的對話性與趣味性。每段相遇，都是帶著累世的祝福。很幸運能夠在這學期配對到阿臣，開啟了這段「相見恨晚」的浪漫，讓我們每週三都有一個半小時的時光，可以在屬於我們的文學國度遨遊，也讓這段珍貴的時光成為每週忙碌生活中的救贖。人生的旅途還很長，也還有許多的獵物需要我們一起去收服，但我一定會好好把你帶到畢業的，一起加油吧，我最親愛的「小獵人」。