當初參加這個計畫純粹只是想說賺點生活費跟增加一點生活經驗，沒想到會投入這麼多感情在小朋友們身上！

剛開學有一度覺得這工作有些吃力，每週兩次的上課時間，每次的教材都是要自己一頁一頁設計製作的，起初都花不少時間在備課上，不過過了幾週很快的也就開始抓到訣竅，製作教材的效率越來越高，甚至樂在其中！

由於課程都是一對一上課，每份教材都是為每個小朋友量身製作，在過程中會發現每個小朋友都是如此的不一樣，自己帶的兩個小學生個性就是天差地遠，適合的學習方式也很不同。透過每次的上課時間一點一滴的慢慢了解他們，慢慢磨合出最適合他們學習的教學方式！

今天雖然相見歡當天我只見到其中一個小學伴(小尹)，但還是覺得好開心！有種回到童年的感覺，很久沒有這樣跟小朋友玩成一遍了，聽小朋友的童言童語真的很療癒！實在好天真浪漫，單純到很令人感動！

實在感謝當初勇於嘗試的自己，讓我體會從事教育工作是什麼一回事！當了一學期的數學老師，收穫良多！

很喜歡這個教育部的計畫，下學期我一定會再報名的！

相見歡之後，我跟小尹的關係好像又更貼近了一大步，她開始會常常分享她生活的好多好多事，像是她與同學的人際關係、她跟家人去哪裡玩、近期發生了什麼開心的事情...... 

好有趣! 很久沒有跟年齡差麼多的小朋友聊著麼多，同時也讓我回憶起很多我小時候的事情，而我也都會拿出來跟她分享，甚至有些她遇到的人際煩惱，是我回頭看起來很能夠共感與理解的，能以一個大姊姊的身分給她一些建議! 其實我很感謝小尹給我這樣的機會，有時脫離一個時期太久，會不知不覺遺忘掉許多事情的，她幫我撿回了許多的童年碎片!