1. 合作輔導模式： (1) 行事曆：請學習端提供本學期段考時間及戶外教學日期以規劃本學期開課時間。 (2) 上課時間規劃：本學期延續上學期文賢國小上課時間為每週一、四16:10~17:40。 (3) 帶班機制：本學期因林森富帶班老師已退休，由文賢國小總務主任黃啟文老師接任帶班老師的工作，特別與黃啟

議程一、團隊默契建立與說明&系統平臺研習講師：慈濟大學專案助理-余孟穎、東華大學-歐典灝助理課程內容：培養伴學課程相關默契，並且介紹系統平台介面功能，與伴學注意事項。議程二、數位系統精進：學習吧平台多元的教學應用課程內容：引導大學伴使用學習吧設計教材、使用平台，並藉由數位互動引導大學

議程一、基礎課程-日誌書寫範例與教材規定講師：帶班老師/歐恩碩課程內容：於課前詳細說明課程相關規定，提醒大學伴教材製作原則與互動模式，期待大學伴都能用心製作教材與陪伴小學伴。議程二、輔導課程-成為孩子學習路上的好隊友講師：國立臺東大學／張誠芳 心理師課程內容：利用生動有趣的團康活動，促進資

討論本學期學童名單與注意事項：與學習端師長了解學童概況，並初步了解名單之狀況。 檢視上學期小學伴上課狀況：與學習端師長了解上學期小學伴之學習概況與本學期需注意的地方。 檢測電腦設備與平台狀況。 與校長及主任會談以了解目前執行狀況：與校長會談說明計畫精神與理念，並分享上學期之執行成果。 提醒學習端1

課程一主題：大學伴的角色與小學伴的關係經營時間：9:00-9:50講師：吳欣純老師課程內容：經營美好的數位學伴關係課程二主題：數位教材資源網於數位課輔之應用時間：10:00-12:00講師：徐琨淋老師課程內容：均一平台、學習吧、因材網、PaGamo等數位學習平臺（含：國語文、英語、數學

「數位學伴計畫」今年邁入第十八年，今年全臺共有23所夥伴大學及合作夥伴大學，陪伴126所偏鄉國民中小學/數位機會中心1,516名學童。為感謝所有參與計畫師長及大學伴的用心並肩負服務偏鄉地區中小學之社會責任，以選拔獎勵讓計畫傳承經驗與樹立典範，延續計畫活力與陪伴的力量點亮偏鄉持續前進的道路，今年共

1. 合作輔導模式、行事曆、上課時間規劃、帶班機制…。2. 學童需求：基礎學科（國語文、國際視野-英、數學）與確認人數。3. 問題討論： 學生出缺勤、學習與電腦設備需求、確認電腦與網路設備是否適用、環境建置、討論相見歡等議題。4. 說明目前大學伴的招募方式與進度。5. 強調大學伴之教育訓練包

認識學習端環境、瞭解學習端需求及學童類型、交流未來伴學方向及希望強調之處等。 學習端如有設備汰換或數量不足之需求(耳麥、鏡頭、手寫板等)可與助理聯繫，並於開課前送至學習端。 提醒學習端師長協助提供112-1開課所需相關資訊(學童需求調查表、環境建置表)及教育訓練課程時間。 112-1學期伴學系統仍沿

112-1學期梨山訪視日期為：7/20。與梨山國小合作多年，執行穩定。1. 於訪視前請學習端師長協助盤點耳機、鏡頭與手寫板設備數量，111-2學期耳機已補充目前數量充足，112-1學期不需補充。2. 訪視前已事先將新學期行事曆排程提供給學習端師長，並於訪視會議當天確認於10/5當週開課及學期間

日期 時間 地點、交通 行程 07/03 (一) ~08:00 金門尚義機場 機場集合、登機 08:50-10:00 搭機 立榮/金門-臺北 10:15-10:45 遊覽車 松山機場-政大 11:00-12:00 藝文中心星空廣場 大小學伴破冰(大學伴10:30前藝中4樓大門口集合) 12:00-

1200-1300 大小學伴餐敘1300-1315 開幕式/師長致詞/大合照1315-1400 移動1400-1550 新北市美術館參訪1550          賦歸

1. 活動行程：09:00~09:30  大小學伴集合相見歡，拍團體大合照09:30~11:50  GO GOALS_奔向目標桌遊大挑戰、水資源經營體驗桌遊11:50~13:00  午餐時刻13:10~13:30  大小學伴集合出發步行至澄清湖風景區13:30~15:00  帶領小學伴至澄